ЗНО

вторник, 15 марта 2016 г.

ЦЕ 100% ЗНАДОБИТЬСЯ НА ЗНО!!!

Винятки з орфографії:
1.У віддієслівних іменниках із суфіксом ев МАРЕВО,ЗАРЕВО
2.Спрощення не відбувається в групах приголосних: ВИСКНУТИ,ВИПУСКНИЙ,ТОСКНО,СКНАРА,СКНІТИ,
КІСТЛЯВИЙ,ПЕСТЛИВИЙ,ХВАСТЛИВИЙ,ХВАСТНУТИ
ХВОРОСТНЯК,ШІСТНАДЦЯТЬ,ШІСТСОТ,
ЗАП’ЯСТНИЙ, НАДКІСТНИЦЯ.
3.Чергування приголосних не відбувається:
КАЗАХСЬКИЙ,ТЮРКСЬКИЙ,БАСКСЬКИЙ,ШАХСЬКИЙ,ГЕРЦОГСЬКИЙ,МЕККСЬКИЙ,НЬЮЙОРКСЬКИЙ,
ЦЮРИХСЬКИЙ,МАЛАККСЬКИЙ,САКСЬКИЙ.
4.ДВОРУШНИК,МІРОШНИК,РУШНИК,РУШНИЦЯ,СЕРДЕШНИЙ(знач.бідолашний),СОНЯШНИК,ТОРІШНІЙ,ВСЕНОШНА.
5.Галичина.
6.БЕЗ Ь ,бо суфікс К БОЯЗКИЙ,ДЕРЗКИЙ,КОВЗКИЙ,РІЗКИЙ,В’ЯЗКИЙ,
БАСКИЙ,ПЛАСКИЙ.
7.Ь після Р тільки Зорькін,Горький.
8.Завжди пишемо з Ь різьбяр,тьмяний.
9.Апостроф не пишеться перед я,ю,є,ї після б,п,в,м,ф,якщо перед ними стоїть кореневий приголосний,крім р та префікса свято,різдвяний,медвяний,тьмяний,мавпячий,духмяний.
10.Подвоєння нн у прикметниках старослов’янського походження:
блаженний,огненний,мерзенний,благословенний, стражденний,священний, але священик.
11.У словах бовван,бовваніти,овва,лляний,ссати,
ссавець,Ганнуся.
12.У прислівниках зрання,спросоння,попідтинню,
попідвіконню,навмання.
13.У словах іншомовного походження загальної назви:
панна,манна,ванна,бонна,донна,мадонна,
пенні,аннали,панно,тонна,білль,булла,
вілла,мулла,дурра,мірра,брутто,нетто,
бритти,мотто,гетто.
14.Мала літера: імена та прізвища людей,що стали загальними,-
донжуан,галіфе,дизель,рентген.
Імена та прізвища,вжиті зневажливо: гітлери,квіслінги.
Прикметники із суфіксом –ськ-, утворені від власної назви,якщо вони не мають значення «імені когось», «пам’яті когось»: франківські сонети,
шевченківські твори…
Фразеологізми,наукові терміни: ахіллесова п’ята,бертолетова сіль.

Назви посад,рангів,звань,чинів,титулів,учених ступенів: ректор,академік, генерал-лейтенант,барон.
15. Булонський Ліс(парк),Біловезька Пуща(заповідник),Ярославів Вал(вулиця).
16.День Незалежності,Свято Перемоги, День Перемоги.
17.Київський вокзал, Дніпропетровський вокзал,станція Дніпропетровськ.
18.медаль «За відвагу»,але орден князя Ярослава Мудрого,орден Дружби народів.
19.Написання складних слів: трудодень, люби-мене(назва квітки),красуня дівчина,богатир хлопець,велетень дуб.
Жовтогарячий,червоногарячий,золотогарячий,
військовополонений,військовозобов’язаний.
Суспільно корисний, суспільно необхідний,всесвітньо відомий.
20.Інтер-,контр- пишуться разом:
інтерконтинентальний,контрудар, але контр-адмірал.
21.Правопис частки НЕ :
з дієсловом-Ненавидіти,нехтувати,нестямитись,незчутися,неволити
Написання деяких дієслів з не (залежить від лексичного значення):
нездужати(хворіти)-не здужати((не змогти),
неславити(ганьбити)-неславити(не прославляти),
непокоїтися(хвилюватися)-не покоїтися(не бути похованим),
недоїдати(жити впроголодь)-не доїдати(залишатичастину їжі).
21.Розрізняй прислівник НЕМА (НЕМАЄ) від дієслова НЕ МАЄ
У нього немає… Він не має…

понедельник, 7 марта 2016 г.

Програми ЗНО



Тести

У реченні «Зміни до Конституції ухвалюються голосами … народних депутатів» замість пропуску має бути слово
А трьомастами
Б трьохстох
В триста
Г трьохста
Д трьохсот
Д
Разом пишуться всі слова в рядку
А військово/спортивний, косто/прав, сто/річчя, гори/цвіт
Б мовно/стильовий, полу/мисок, міні/футбол, пів/огірка
В дев’яносто/літній, мимо/волі, повсяк/час, стоп/
Г віце/адмірал, глухо/німий, авто/власник, важко/хворий
Д десяти/значний, фото/аматор, напів/морок, кілька/сот
Д
Орфографічну помилку допущено в рядку
А На новій трасі почалися тренування велосипедистів.
Б Ініціатором олімпійського руху є П’єр де Кубертен.
В Фінішували марокканський та андоррський атлети.
Г Для гімнасток розроблено сувору дієту й режим дня.
Д Компетентне жюрі оголосило результати чемпіонату.Д Ініціатором олімпійського руху є П’єр де Кубертен.
Д

Матерiали















































пятница, 4 марта 2016 г.

Тести

Позначте рядок, у якому в усіх словах приголосні тільки дзвінкі:
А. джерельний, ґазда, в’юнець, гриб
Б. медаль, мармур, рельєф, немовля
В. колеж, регіон, неділя, мова
Г. добро, лимон, рейс, недорогий
Д. жанр, забіг, лід, джміль
Д
Позначте рядок, у якому в кожному слові однакова кількість звуків і букв:

А. відзвук, їжак, ячмінь, здоров’я

Б. джміль, щирість, п’ять, вугілля

В. сон, якийсь, подорожжю, заєць

Г. щавель, ательє, лічба, боєць

Д. земля, райдуга, європеєць, порядок
Д
Позначте рядок, у якому всі іменники мають форми однини і множини:
А. дзеркало, колосся, дерево, космос
Б. круча, мати, острів, програма
В. будинок, мýзика, далина, дорога
Г. ім’я, село, коріння, озеро
Д. слово, річка, листя, селище
Д

Тести

Перший склад наголошений у слові
А. дочка
Б. жаркий
В. рукопис
Г. лiтак
     Д. разом
Д
Звук [т] треба вимовляти на місці пропуску в усіх словах рядка
А. [..]еатральний, турис[..]ський, лауреа[..]
Б. каш[..]ан, [..]вірний, боро[..]ьба
В. журя[..]ься, зіпсу[..]ий, [..]ихенький
Г. факульта[..]ив, моло[..]ьба, субо[..]а
Д. лісниц[..]во, розпи[..]ати, [..]ретій
Д
М’який знак на місці крапок НЕ ТРЕБА писати в усіх словах рядка
А. багрянец.., чіткіс..ть, п’ят..десят
Б. вагаєш..ся, скрин..ці, ослін..чик
В. радіст..ю, лан..цюг, різ..бяр
Г. русал..чин, спитаєш.., нен..чин
Д. хустин..ці, тіт..чин, хар..ків’янин
Д

розв*язування тестів з ОРФОГРАФІЇ

четверг, 3 марта 2016 г.

Іменник

М*який Знак та Апостроф

Відокремлені члени речення

ЧИСЛІВНИК

Апостроф

Тести з української мови

Узагальнювальне слово при однорідних членах ужито в реченні

Варіанти відповідей:

А.Плачуть під ним вікна, плачуть стріхи, плачуть дерева, тини, коні (В. Винниченко).

Б.А ще сумніше в темний, довгий, холодний вечір (В. Винниченко).

В.Нема в ньому ні зайвої турботи, ні зайвого крику, ні зайвої біганини (В. Винниченко).

Г.Все взяли: картоплю, цибулю, огірки, хліб, казан, велику дерев’я ну миску, волок, рядно, косар ський прилад, граблі (О. Довженко).

Д.Тихий, спокійний, навіть флегматичний україн ський ярмарок (В. Винниченко).

Узагальнювальне слово при однорідних членах ужито в реченні

Варіанти відповідей:

А.Це були мої брати: Лаврін, Сергій, Василько й Іван (О. Довженко).

Б.Тільки в очах чомусь завжди було повно смутку: тяжкі кайдани неписьменності і несвободи (О. Довженко).

В.Щось твориться у хаті незвичайне, мов у казці: дід плаче, мати плаче, курка в сінях кудкудаче, і пахне чимсь, ніби церковним (О. Довженко).

Г.Не проти бога я, духовні люди, не проти паски і навіть не проти великого посту (О. Довженко).

Д.Отак сміятися з святої паски, з самих себе, з усього в світі на Великдень! (О. Довженко).

Називним є речення

Варіанти відповідей:

А.Вітер ущух.

Б.Перші зорі

В.Трава густа.

Г.Сіє дощ.

Д.Тихо й нудно.

Тести з української мови

Відокремленою обставиною ускладнено речення

Варіанти відповідей:

А.Усі в селі, побачивши цього великого мовчазного пса, одностайно впевнилися, що він не дасть скривдити свою хазяйку (Є. Гуцало).Б.Знайшов я в лісі дуба, гіллястого, зеленого, старого (І. Нечуй-Левицький).В.Звали нашого діда, як я вже потім довідався, Семеном (О. Довженко).

Г.Державний заповідний дендропарк «Софіївка» знаходиться в місті Умані Черкаської області (З журн.).

Д.Відпахла липа, білим цвітом злита, і покотилася гроза аж до плачу (М. Вінграновський).
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Відокремленим означенням ускладнено речення

Варіанти відповідей:


  • А.Хоч убога-убога наша хатина, та в цей вечір і вона покращала (М. Стельмах).
  • Б.В її устах і душі насіння було святим словом (М. Стельмах).
  • В.Потім тато навстіж відчиняє наші скрипливі ворота (М. Стельмах).
  • Г.Опишу її неповторну зовнішність, привітну й веселу… (О. Довженко).
  • Д.Оті великі надії на хліб новий, на рік золотий, на щастя у дворі сходяться у нашій хатині (М. Стельмах).
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Відокремленим означенням ускладнено речення

Варіанти відповідей:
А.Білі стіни будинку вертають мені притомність (М. Коцюбинський).
Б.Вона виповняла весь двір, таїлась в деревах, залягла по глибоких блакитних просторах (М. Коцюбинський).
В.Погашу лампу і сам потону у чорній пітьмі (М. Коцюбинський).
Г.Розплющую очі і раптом бачу у вікнах глибоке небо і віти берези (М. Коцюбинський).
Д.Десять чорних кімнат, налитих пітьмою по самі вінця (М. Коцюбинський).





зовнішнє незалежне оцінювання

Зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО, Зовнішнє тестування, ЗТ) — іспити для вступу до ВНЗ в Україні.
Комплекс організаційних процедур (передусім — тестування) спрямований на визначення рівня навчальних досягнень випускників середніх навчальних закладів при їхньому вступі до вищих навчальних закладів.
Мета зовнішнього незалежного оцінювання: підвищення рівня освіти населення України та забезпечення реалізації конституційних прав громадян на рівний доступ до якісної освіти, здійснення контролю за дотриманням Державного стандарту базової і повної середньої освіти й аналізу стану системи освіти, прогнозування її розвитку.
Результати зовнішнього незалежного оцінювання зараховуються як результати державної підсумкової атестації і як результати вступних іспитів до вищих навчальних закладів.
Із 2004 р. за підтримки міжнародних і громадських організацій система зовнішнього незалежного оцінювання формується в Україні.
Забезпечення зовнішнього незалежного оцінювання здійснюється Українським центром оцінювання якості освіти у співпраці з місцевими органами управління освітою, обласними інститутами післядипломної педагогічної освіти, навчальними закладами. Координація роботи учасників процесу зовнішнього незалежного оцінювання здійснюється через ВінницькийДніпропетровськийДонецький,Івано-ФранківськийКиївськийЛьвівськийОдеськийСімферопольський і Харківський регіональні центри оцінювання якості освіти, за кожним із яких закріплено по 2-4 регіони України.
Впровадження зовнішнього незалежного оцінювання принесло хороші результати щодо значного підвищення якості середньої та вищої освіти в Україні, позитивно позначилося на загальному рівні освіченості та стало вагомим фактором у боротьбі з корупцією.